Esta publicação foi organizada para ensinar a criança a conhecer seu corpo e se proteger.

O guia Transversalidade de Crianças e Adolescentes nas Políticas Públicas, no Plano e no Orçamento pretende contribuir para a gestão pública brasileira, principalmente no nível federal, ao subsidiar a prática da transversalidade com base na perspectiva de crianças e adolescentes nas políticas públicas, no Plano Plurianual (PPA) e nos Orçamentos Anuais, sistematizando conceitos, boas práticas e recomendações.

O guia é um documento oficial com análises e recomendações sobre o tema, baseado em evidências científicas e nas melhores práticas internacionais, inteiramente comprometido com a construção de um ambiente digital mais saudável. Aqui você encontra orientações e ferramentas para lidar com a complexa relação das infâncias e adolescências com o mundo digital. Além disso, o guia serve de base às políticas públicas nas áreas de saúde, educação, assistência social e proteção.

Escrito por Beatriz Abuchaim, integrante do Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância, este livro publicado pela Unesco apresenta um panorama completo sobre a educação infantil no Brasil, com dados sobre a legislação, pesquisas, informações sobre avanços e pontos de atenção.

Finalista da primeira edição do Prêmio Ciência pela Primeira Infância, este estudo conduzido pela pesquisadora Fabiana de Oliveira teve como objetivo analisar as contribuições de um curso de formação para crianças e profissionais da educação infantil voltado ao ensino do respeito e valorização à população negra, bem como a sua descendência cultural e histórica africana.

Este working paper visa disseminar conhecimento científico a gestores públicos e demais profissionais sobre os efeitos do racismo estrutural no desenvolvimento das crianças negras em seus primeiros seis anos de vida, bem como contribuir com a adoção de políticas públicas afirmativas de combate à discriminação racial na educação infantil.

Este working paper reúne evidências para orientar a efetividade e a sustentabilidade de políticas públicas voltadas à garantia dos direitos das crianças e ao combate à violência contra elas.

Vencedora da primeira edição do Prêmio Ciência pela Primeira Infância, esta etnografia produzida pela pesquisadora Jaqueline Lima Santos foi realizada com o objetivo de identificar formas de sociabilidade e cuidados na primeira infância em territórios indígenas, quilombolas, comunidades de terreiro e ciganas, produzindo evidências sobre como implementar políticas públicas de proteção social em povos e comunidades tradicionais.

Este working paper visa disseminar conhecimento científico a gestores públicos e demais profissionais sobre os efeitos do racismo estrutural no desenvolvimento das crianças negras em seus primeiros seis anos de vida, bem como contribuir com a adoção de políticas públicas afirmativas de combate à discriminação racial na educação infantil.