O presente relatório apresenta uma pesquisa sobre a promoção da igualdade e combate racismo na gestão pública brasileira. A pesquisa tem como objetivo mapear ações de promoção da igualdade racial e combate ao racismo na esfera municipal e estadual, com intuito de criar um marco de referência para subsidiar gestores públicos na adoção de políticas de ações afirmativas, a fim de evitar os riscos de reprodução de desigualdades na implementação das políticas públicas.
O curso “Introdução ao Orçamento Sensível a Gênero e Raça” é uma iniciativa da Fundação Tide Setúbal e da Rede Orçamento Mulher que tem por objetivo apresentar alguns dos principais conceitos sobre orçamento, gênero e raça para que gestores e gestoras possam iniciar a sua jornada no tema.
O que significa, na prática, promover equidade racial dentro do ambiente de trabalho? Quais caminhos já foram trilhados — e quais ainda precisam ser abertos — para garantir que pessoas negras tenham acesso digno, justo e representativo às oportunidades profissionais? Nesta temporada, a série “Caminhos pela Equidade Racial” apresenta um panorama das desigualdades raciais no campo do trabalho, seus impactos históricos e estruturais. São convidados organizações e lideranças dos campos do trabalho e da filantropia para refletir sobre quais direções podemos — e devemos — seguir para mudar essa realidade.
O indicador de desigualdades de aprendizagens (IDeA) aponta, para cada município brasileiro, qual é o nível de aprendizagem e, ao mesmo tempo a desigualdade de aprendizagem entre grupos sociais, definidos por nível socioeconômico, raça ou gênero. A plataforma permite que o usuário veja a situação de aprendizagem (Português e Matemática) e da desigualdade nos municípios brasileiros e além disso, também oferece estudos de caso e relatos de experiências que inovaram a educação no Brasil, América Latina, Canadá, Coréia do Sul, França e Estados Unidos.
O Indicador de Desigualdades e Aprendizagens (IDeA) da Fundação Tide Setúbal é uma ferramenta que auxilia a obtenção de dados sobre o nível de aprendizagem de cada município brasileiro, bem como a desigualdade de aprendizagem entre grupos sociais, definidos por nível socioeconômico, raça ou gênero. A plataforma permite que o usuário veja a situação de aprendizagem (Português e Matemática) e da desigualdade nos municípios brasileiros, como também oferece estudos de caso e relatos de experiências que inovaram a educação no Brasil, América Latina, Canadá, Coréia do Sul, França e Estados Unidos.